Tilpassede barn lærer intellektuelle byggeklosser Baby runde silikon stableleker
SIKKER MATERIALE OG HENDEVENNLIG:Stableren består av 6 ringer i forskjellige størrelser laget av høykvalitets silikon, BPA-fri, ingen dårlig lukt eller kjemisk lukt. glatt kant, har en god håndfølelse. Glatt kant vil ikke skade barna dine. alle delene er super lett og lett å gripe og holde.
STABLE RINGER & Tygge: Denne stableleken er et must-ha-leketøy for hver baby.Den er flott for å lære, tall og størrelser på en leken måte. Den vil lære barnet ditt å stable ringene i riktig rekkefølge eller prøve dine egne mønstre. Og dette er laget av høykvalitets silikonmateriale, så det kan brukes som baby Tygge leke.Babyene spiller et stablespill og biter det samtidig.Dette er et godt valg for nyfødte babyer!
TIDLIG OPPLÆRING OG UTVIKLING: Å stable ringer er en perfekt kombinasjon av underholdning og Montessori-pedagogisk metode. Barn vil glede seg over og lære hånd-øye-koordinasjon mens de stables, trene babyen din til å identifisere farger og finmotorikk og kreativitet.
ENKEL Å BÆRE OG RENGJØRE: Små byggeleker som er enkle å montere, kan bæres med deg, stableleken kan tas fra hverandre til en liten del.Den er lett å ha med seg vesken når du er på reise eller ute. Du kan rengjøre den med en våt klut, også trygt for oppvaskmaskin.
Silikon pedagogiske leker inneholde et vell av vitenskapelig kunnskap og vitenskapelige prinsipper, i form av avslappet underholdning for å utdype kunnskap, mens de leker ubevisst for å dyrke barna til å lære vitenskapelig tenkning og ånd, slik at de utvikler en god vane med å tenke flittig, flinke til å bruke hjernen.
Silikon stabletårn har mange funksjoner og effekter, er innvirkningen på babyens vekstopplæring åpenbar.Mens man leker, utvikles og trenes babyens intelligens, og måten å leke på med det formål å stimulere hjerneaktiviteten har en effekt av å kombinere «lek og lære».
Samtidig de flesteregnbue stabletårnha sterk logikk, tallrasjonalitet, utdanning og nytelse.Det spiller en viktig rolle i prosessen med barns vekst og utdanning, men på nåværende stadium har modusen for å kombinere lek og undervisning fortsatt mange mangler i utdanning.De fleste foreldre og lærere kan ikke bedre bruke leker som en strategi for utdanning, for å gi full lek til lekens pedagogiske egenskaper.
I en nylig serie internasjonale leketøys-, barneprodukter og gavemesser i Kina kan vi se at leker med pedagogiske ideer får fart.Leker og barns vekstopplæring er tett kombinert, og vil være den dominerende trenden for leker i fremtiden.
